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1、小班的家园联系手册家长可以写孩子的进步，好的方面和进步。您好！俏俏第一周来幼儿园，语言表达能力很好，能与老师们很好的去交流。进餐、午睡需老师多照顾，但已有很大的进步了，今天已能自己躺到床上了！努力！喜欢听音乐，喜欢让老师弹琴，能跟着音乐点头、拍手。
2、开学家园共育的内容如下：加强家庭互动 充分发挥亲子彼此之间的默契和彼此间的理解能力。家庭互动能有效增加孩子的社会能力，让大家学会尊重、理解、支持他人及和他人建立真正的友谊。
3、幼儿园开学通知1 作息时间 暑期里孩子在家比较自由、随意，往往是一觉睡到自然醒，或是想什么时候睡就什么时候睡，这样一来，与幼儿园的集体生活产生了很大的差异，影响了孩子快速适应入园的生活。
如：我们在操作区放置一些娃娃、小衣服等，让幼儿给娃娃洗脸、洗手、穿衣、穿鞋等，在游戏操作中让幼儿得到生活体验，得到生活自理能力的锻炼。
为了更好地培养和提高幼儿的生活自理能力，我们还通过各种指导活动，让家长了解培养幼儿生活自理能力的途径和方法。如：家长开放活动、经验交流会、家园联系册、网络资源等，让家长明白，教育小班幼儿必须以游戏的口吻、形象生动的语言，才能调动他们的积极性，千万不能用成人的眼光来看孩子。
制定规则，培养习惯：制定清晰的规则和日常流程，比如饭后洗手、睡前整理玩具等。通过一致性和重复性，帮助孩子形成良好的自理习惯。游戏化教学，乐在其中：利用游戏和歌曲等方式，将自理能力的学习变得有趣，如“洗手歌”、“穿衣比赛”等。在游戏中设置小奖励，激励孩子学习自理技能。
一）开设“自理能力操作”活动，进行生活自理和劳动技能操作练习，提高小班幼儿的生活自理能力意识幼儿园制定小班幼儿生活自理和劳动技能操作的内容和培养计划，并结合小班幼儿的实际自理能力和季节情况等，从易到难，由浅入深，循序渐进的将内容渗透到活动中，每周设置一节“自理能力操作”活动。
及时和家长进行交流、沟通，比如：“幼儿生活自理能力的培养”开展家教沙龙活动，让家长在活动中反思自己的观念和行为，使家长在活动中提高。
幼儿园的环境布置在一定程度上可以对孩子自理能力的培养起到促进作用。例如，幼儿园的盥洗室的墙上，老师会把洗手的步骤做成图片，贴在上面，让孩子方便参照。
幼儿园家园共育温馨提示内容：1适时增减衣服：要遵循“春捂秋冻”的古训，初春乍暖时，不要急于给孩子减衣，气温骤降时，要及时添衣。2在春季传染病多发季节，注意家中空气的流通。要经常保持室内清洁，开窗通风，使室风空气新鲜，阳光充足。3教育孩子注意卫生，防止病从口入。要勤晒被褥和换衣裳。
幼儿园家园共育小常识如下：可有意识、有打算地训练幼儿的听力，平时要按期丈量幼儿听力情形，及早医治跟防备。让孩子逐渐识别：红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按色彩讲名称。教孩子用手摸，鉴别物体的精细、软硬、轻沉、毛糙、润滑。
幼儿园家园共育的内容：安全事故重在预防、家庭管理教育、检查教育活动场所和安全设施、制定科学的规章制度等。安全事故。
有一次，父亲让家中的小女儿跟视力不好的姐姐一起到外面去玩，可是到了晚上小女儿却把自己的姐姐丢在了外面，一个人回来了。父亲了解情况以后并没有多说什么，反而让小女儿做了一个体验：用毛巾蒙住小女儿的眼睛，没有人扶着，让小女儿一个人走路。经历过这件事情以后，小女儿变得特别懂事。
幼儿园安全教育知识1 幼儿园安全教育常识 上街安全教育。要教育孩子遵守交通规则，不在马路上玩耍或停留，过马路时要走人行横道。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址，教育孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。 防止异物入体。
幼儿安全教育小常识 教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。 教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。