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学校应该落实家庭教育的指导责任，怎么做才好？校园家长教育辅导以提升家长的教育水平为目标。家长的能力涉及面广泛，“家长教育才能”是家长才能的一个方面。校园承担家长教育辅导职责的出发点是“学生”，即为了学生营建良好的家长教育环境。
学校如果想要，落实家庭的教育指导责任，就需要开设家长会，让老师与家长进行交流。在家长会中，老师告知家长其孩子的不足以及长处，让家长在孩子的成长过程中发扬长处，并且将他的不足，逐渐改变。家长如果想要配合，首先就必须要正视家长会。
指导家长运用时间表，克服惰性 确定时间点——生活有计划 规划时间线——保持紧张度 在学校，考试是最能让人保持的良好状态，大部分人这时注意力最集中，思维最灵活。因为考试有开始，有结束的节点，可以让人保持适当的紧张度。
加强沟通与合作：家庭和学校之间的沟通是家校共育的关键。建议学校建立定期的家长会、教师与家长之间的个别沟通机制，以便及时了解孩子在家庭和学校中的表现，共同探讨孩子存在的问题，并采取有效的措施进行解决。同时，家长也应该主动与学校沟通，积极参与到孩子的教育中来，与学校共同制定孩子的教育计划。
坚守教育的公益属性 学校教育中提供课后服务等，为学生的进一步学习提供免费保障，建设高质量教育体系。相应的，家庭教育的支出成本能大幅降低。家庭教育不在趋向于逐利性，更好的保护了教育公平。所以在家庭教育中，家长应更关注孩子本身，配合学校教育，做好学生德智体美劳全面发展的教育。
”因此， 要发挥家庭教育在学校德育中的重要作用，首先必须加强家、校的双向协调。学校只要在教育活动中与家长们建立信息沟通的渠道，就可以避免出现“双方目的相同而手段各异，造成受教育者茫然不知所措，最终收效甚微”的现象。
孩子上学之前，家庭教育的作用非常重要，他是孩子的启蒙教育，家长要正确引导孩子，培养孩子的语言表达能力和自理能力，尤其是自理能力，现在孩子家长什么都包办，比如吃饭穿衣都是家长帮助完成，特别是男孩子的自理能力很差。
提供知识和学习机会：学校教育为孩子提供了广泛的学科知识和学习机会，包括语言、数学、科学、社会科学、艺术等。学校教育帮助孩子建立基础知识和学习技能，培养他们的学习兴趣和好奇心。 培养社交技能：学校是孩子与同龄人交往和互动的重要场所。
家长委员会是家庭、学校沟通的桥梁，参与涉及到学生利益的决策，协调学校和家长之间关系，并起到传达学校要求的作用。所以要充分发挥家长委员会作用，有利于形成教育合力。家庭是教育的基础，家庭环境的好坏直接影响到孩子的教育效果，在家庭生活中家长要做到：树立学校、教师良好形象。
家庭教育工作如何开展 抓住根本点，优化发展环境，推进家庭教育快速发展 健全领导机构，强化组织保障。县教育局成立了以局长为组长的“家庭教育工作领导小组”，领导小组下设办公室，分管领导兼办公室主任。设立了“江西省家长函授学校上犹分校”，由局长兼校长。各中小学也设立了家长函授学校教学点。
孩子的教育是家庭和学校大事，想要将孩子教育好，就需要双方齐心协力，共同努力做好教育工作。家庭和学校都有责任和义务，相互配合提供孩子信息，让教育工作能够顺利开展。就我个人看来，学校要想配合家庭，教育好学生，需要从下面两个方面做起。
1、因为家庭教育需要学校教育的指导，家长是家庭教育实施者所以学校给家长布置作业很正常，那么家长在学校教育中扮演什么角色呢？家长既是学校教育的支持者、参与者、监督者、也是受教育者。
2、监督的角色，但是真正完成作业的是要孩子去做。家长可以帮忙，但是不能都是家长做。
3、在对学生的教育中，家长要扮演好同伴的角色，能够陪伴孩子成长，同时也要引导孩子，让孩子感受到关心和爱。随着社会的发展，竞争越来越激烈。很多家长担心孩子输在起跑线上。孩子上学后，父母非常担心。
4、“作业”是孩子获得发展的机会老师给孩子布置的作业内容一般是根据幼儿园教学活动安排，或者班级幼儿园的发展情况来制定的，几乎都是手工操作，读书或者社会实践等类活动。
5、有些家长存在着这样的误区，认为学校学习的知识就因该由老师完全负责，家庭作业毫不过问，也从不考查。这样长期下去的结果就是孩子不会的知识就像滚雪球一样越滚越大，对学习越来越没有信心和兴趣。
6、对于小学生家长更应该配合学校教师进行必要的作业辅导以及督促完成家庭作业任务，这是对子女对学校教育管理的负责。教育已经完全不是学校教育单方面的事情，需要家长更多的支持和配合；个别家长仍然将子女的教育寄托于学校的教育管理，而自己对子女的教育不闻不问，这是完全行不通的。
1、学校教育和家庭教育相互配合的方式主要有： 沟通合作、家校互动活动、家庭作业指导、教育价值观传递等。 沟通合作：学校和家庭应建立良好的沟通渠道，定期交流孩子的学习情况、表现和需求。双方可以分享信息、提供支持和建议，在教育目标和方法上达成一致。
2、【答案】：ACD 【答案】ACD。解析：广义的教育包括学校教育、家庭教育和社会教育，为了给学生营造一个良好的教育环境．需要三者相结合统一。学校教育与家庭教育相配合的方法有三种：互访、召开家长会、组建家长委员会。
3、班主任与家长合作是指班主任与家长之间双向互动、相互信任，以协调家长和学校的关系，使家庭教育与学校教育协调同步，形成教育合力，彼此协作配合，促进孩子的健康成长。一般而言，家校联系的常用方式主要包括：（1）家访；（2）班级家长会；（3）家长学校；（4）家长委员会；（5）家长沙龙。
4、解析：学校教育与家庭教育相互配合的方法主要包括互访、家长会和家长委员会等。
5、【答案】：A、C、D 学校教育与家庭教育相互配合的方式有互访、家长会和家长委员会。