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幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 通过观察比较、自我介绍等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极的自我评价。 培养幼儿的自信心。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。
幼儿园大班主题活动教案1 活动目标 引导幼儿学习用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。 能根据自己对夏天的认识，互相配合，共同完成作业，体验集体创造的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
幼儿园大班教学优质教案1 活动目标 通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象。 愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 通过小实验了解打喷嚏的原因。 通过观察、学习解决问题的办法。 了解一些保护鼻子的小常识。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备 幼儿用书、挂图。 胡椒粉、五香粉、辣椒粉、香水、咖喱等材料。
幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 知道一个人在家时应该注意的安全事项。 能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。 形成自我保护意识，提高一个人在家时的警惕性。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备 教学挂图。
1、通过阅读来建立识字能力。在小孩子熟练掌握字母表后，可以尝试向他们阅读有趣的故事书籍。可以逐渐增加字数和挑战难度，帮助他们掌握更多的单词和拼写规则。 利用游戏来加强幼儿的识字能力。可以玩一些词汇游戏，比如配对游戏、拼图游戏等。
2、阅读能够开发孩子的智商、开阔他们的视野，阅读于孩子就是一种另类的游戏。当她从阅读中找到乐趣时，才能更加主动地去读书。因为事实证明，几乎所有三岁前的孩子都有认字的能力，只要妈妈（甚至保姆）上一点点心，给宝宝一个认字的机会。
3、早期启蒙：从孩子很小的时候就开始接触文字，可以通过阅读绘本、讲故事等方式让孩子接触到文字，激发他们对文字的兴趣。创设环境：在家中创设一个良好的学习环境，比如贴上字母卡片，让孩子在日常生活中随时可以看到并学习。
4、看书讲故事：在给幼儿讲故事的时候，引导幼儿看着书。
5、方法一：开心识字。在路上，遇到一些店面的招牌，可以带着孩子一起认读。这样可以轻松增加孩子的识字量。也可以在家做一些识字卡或者购买一些识字卡，有图片有字的那种。让孩子可以很好的辨认一些字。还有可以找一些相似的字，比如江河湖海，魑魅魍魉，这种有趣的字，让孩子对识字产生更多的兴趣。
6、识字教育有利于发展幼儿的综合素质 识字教育不是为识字而识字，不是为灌输知识而识字。在识字的过程中，要着力于发展幼儿的注意力、记忆力、 想象力 、思维能力以及语言表达能力。对于幼儿日后的发展来说，这些能力的获得，要比识字本身更有意义。
“培养幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。”好动、注意力不集中，是幼儿的基本特征之一。从小培养幼儿良好的倾听习惯和专注力，对幼儿以后学习生活将会有很大的帮助，能受益终身。
情感与社交发展：幼儿时期是孩子建立情感联系和社交技能的关键时期。教育者应该注重培养孩子的情感表达能力、合作意识和分享精神，帮助他们建立良好的人际关系。
社交能力：学前教育应该注重培养孩子的社交能力，包括与他人合作、分享、沟通和解决冲突等。通过与其他孩子一起玩耍和学习，孩子可以学会与他人相处，建立友谊，并培养团队合作的意识。语言表达能力：学前教育应该注重培养孩子的语言表达能力，包括听、说、读、写等方面。
认识数字7教案中班篇1 【活动目标】 引导幼儿认识数字6，知道它能表示相应数量的物体。 引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。 【活动准备】 教具： 投影仪一台，动物园幻灯片若干张，录音机一台，音乐磁带一盒，数字卡片若干张。
中班数学公开课认识数字7教案及反思 篇1 活动目标 能正确的感知数字7，知道它们能表示物体的数量。能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。活动准备 音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条。
认识数字7中班教案 篇1 活动目标： 认识数字7，知道它们表示的实际意义。 感知7以内的数量，学习看数字涂颜色。 能认真倾听同伴发言，并能独立地进行操作活动。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 发展幼儿逻辑思维能力。 活动重点难点： 活动重点： 认识数字7，知道数字和数量的关系。
幼儿园中班数学教案：认识数字71 活动目标：认识数字7，知道它们表示的实际意义。能目测感知7以内的数量，学习看数字涂颜色。能认真倾听同伴发言，并能独立地进行操作活动。活动准备：背景图：草地、池塘（草地上有6只猫，池塘里有6条鱼）教具：猫、鱼各一。数字7。
【活动过程】- 游戏活动：通过游戏捕鱼和猫捉老鼠，让幼儿感知数字7。- 认识数字7：通过故事和游戏，引导幼儿理解数字7的实际意义。- 教学反思：在教研活动中，大部分孩子对数字7有了初步认识，操作环节适当放慢语速，减少数量，让幼儿在评价环节多表达，平衡语言表述能力与观察能力。
夹夹乐：引导幼儿根据笑脸和刺猬模板上的数字夹相应数量的夹子。引导幼儿认识生活中有数字7的物品。如，电话、门牌号等。幼儿园中班数学7的教案2 【活动目标】体验在玩中学的快乐。能正确点数7以内的物体，提高点数能力。学习7的形成，认读数字7。
1、幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。 【活动准备】 各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 在场地上设置各种障碍，距离为3米。 【活动过程】 幼儿自主练习。 每人拿一件自己喜欢的玩具。
2、幼儿园优秀教案 篇1 准备： 场景布置：动物园用自制教具麻雀、鸽子、燕子、鸡、鸭、蜻蜓、鲤鱼、蝙蝠、、、小狗、老牛、鲸鱼、海狮按会飞、会跑、回游的生活习性分区域布置。 事先将幼儿已熟悉并掌握其双语名称和生活习性的小动物的胸饰放在场地的四周。 让幼儿了解胎生和卵生的有关知识。
3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 了解同一种东西在水里可能会浮也会沉。 学习寻找让东西浮起来的方法。 培养解决问题的能力。 活动准备： 胶泥若干、玻璃弹珠、卡纸、屈别针若干、桂圆若干、水、水杯、盆、小空塑胶瓶若干、吸管若干、盐、糖。
1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 了解同一种东西在水里可能会浮也会沉。 学习寻找让东西浮起来的方法。 培养解决问题的能力。 活动准备： 胶泥若干、玻璃弹珠、卡纸、屈别针若干、桂圆若干、水、水杯、盆、小空塑胶瓶若干、吸管若干、盐、糖。
2、幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。 【活动准备】 各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 在场地上设置各种障碍，距离为3米。 【活动过程】 幼儿自主练习。 每人拿一件自己喜欢的玩具。
3、幼儿园优秀教案 篇1 准备： 场景布置：动物园用自制教具麻雀、鸽子、燕子、鸡、鸭、蜻蜓、鲤鱼、蝙蝠、、、小狗、老牛、鲸鱼、海狮按会飞、会跑、回游的生活习性分区域布置。 事先将幼儿已熟悉并掌握其双语名称和生活习性的小动物的胸饰放在场地的四周。 让幼儿了解胎生和卵生的有关知识。