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以儿童为中心，保护儿童，应该成为全人类的共识。在以色列，儿童保护被列入法律，在学校参访中，严禁拍摄学生的正面影像，即便拍下来也不得在任何公共媒体发布。当我们了解历史真相后，就会理解以色列保护儿童的坚定立场。
第一，通过学校、少年宫、少科站等单位吸入机器人爱好的部分学生，组成智能机器人学习小组，以学员制进行活动，并可代表地区参加各类竞赛活动。这种形式是机器人进入中小学生视野最初、最多，也是最有效的方法。
1、鼓励私人办学：以色列的教育属中央统一领导，但是私人办学在以色列得到鼓励和支持。私立学校以师资雄厚、教育质量高而引人注目。强调教育与社会生产相结合：重视劳动教育和职业教育也是以色列中小学教育制度的一大特点。学生从小学1年级就开始安排手工课，让孩子们从小学会动手，接受系统的劳动教育。
2、以色列家庭教育注重培养孩子的独立性、自我意识和责任感，同时也强调家庭成员之间的互相尊重和信任。以色列和中国，两国在经济、科技、贸易、政治、文化等多个领域有密切合作。以色列和中国在经济领域有着密切的合作关系。双方在科技、农业、医疗等领域进行了广泛的合作和交流，互利共赢。
3、以色列家庭教育的一个秘密是发展自信，相信自己，父母从小教育孩子“你可以达成你自己的目标。”他们会经常鼓励孩子，帮助孩子树立自信，还要鼓励孩子勇于尝试，不怕失败。很多犹太父母非常喜欢挑战他们的孩子，让他们做非常难的事情。
4、谈到以色列国家对儿童教育的几个特点，分别是高占比的教育系统投入、培养孩子正确看待失败与挫折、尊重孩子的个性。在教育投入方面我不做过多的赘述，以色列这个国家的政治家和有识之士都认为对于教育的投资不是国家的负担，相反是最有效的资源，没有自然资源和物质不要紧，有了高素质人才就有了一切。
5、以色列人注重教育孩子的价值观、培养自主学习能力和提供多元化的教育选择。以色列的教育系统致力于培养孩子们的价值观和道德观念，强调社会责任和团队合作。他们注重培养孩子们的自主学习能力，鼓励他们主动探索和解决问题，培养创造力和批判性思维。
让我们借鉴犹太人的智慧，教导孩子持守十一奉献，培养他们成为懂得感恩与奉献的有心人。坚持背诵经典犹太民族对经典的重视程度举世闻名。在犹太家庭中，当孩子稍微懂事时，母亲就会为他们举行“吻甜书”仪式，让孩子从小就对书本产生美好的印象。这种教育方式让孩子们一生都热爱阅读和学习。
犹太人教育孩子，尊重知识的同时更要重视才能。他们认为，只有知识而没有才能的人就像“背着很多书本的驴子”，仅仅是一种模仿而缺乏创新。学习应以思考为主，思考是由怀疑和答案组成的，而提问和得到答案一样重要。尊重知识在犹太人的家庭中，书架一定要放在床头，以此表达对书和知识的尊重。
犹太父母教育子女不仅要重视金钱，更要有驾驭金钱的智慧。 在犹太人家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。孩子们在学校也被灌输着这样的理念。
让孩子接受挫折教育。身体上的挫折：双手做出接住孩子之势，骗孩子跳下来，通常孩子是扑过来的。扑过来摔在地上，会非常疼，但是犹太人的家长却并不为此在表面上怜惜孩子，还在孩子的伤口上撒盐，嘲弄孩子。
犹太人一心追求知识，并以不同寻常的方式运用知识来谋生的特点代代相传。在本世纪初，美国工业管理委员会发现，犹太母亲的就业率低于其他民族，她们留在家里照看孩子，确保孩子上学。
在犹太人的家中，最多的“家产”不是金钱，而是书籍。犹太人深知书籍是知识的载体，因此对读书非常重视，从小就有意识地对孩子进行读书教育。为了能让孩子从小认识到书本的重要性和喜欢上读书，父母们在孩子咿呀学语时，便在家中的书籍上涂上蜂蜜，引导孩子去舔书本。
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