新闻中心
1、转变学习方式：部分孩子不爱学习，是由于孩子对现有的学习内容不感兴趣，或老师的教学方法孩子不能够理解，从而导致孩子对知识的领悟程度不够，影响学习成绩，学习自信心出现下降。
2、良好的学习环境对于孩子的学习效果至关重要，家长可以为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，为孩子提供必要的学习工具和资源，如书籍、电脑、教育软件等。此外，家长还应该注意自身的言行举止，避免影响孩子的学习兴趣和动力。
3、父母应该在自己身上找问题。孩子不爱学习跟父母的教育方式有很大关系。是不是对待孩子的期望过高，是不是过分的溺爱孩子，是不是工作忙没有时间管孩子等都会影响孩子的健康成长。为人父母平时应该多关心孩子身心健康成长。孩子不爱学习从客观上寻找问题根源。
4、小孩子不想学习可能有很多原因，以下是一些可以尝试的方法：理解孩子的感受：首先，要理解孩子为什么不想学习。可能是因为孩子不喜欢所学的科目，或者学习方法不适合他们的学习方式。了解孩子的想法和感受，可以帮助你更好地制定计划和方法来帮助他们。
5、要适当降低对孩子的期望 家长要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在，帮助孩子制订切实可行的学习计划，并为此而努力。此外，家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。
6、当孩子不愿意学习时，家长可以采取以下措施来教育孩子。找出原因了解孩子为什么不愿意学习，是因为缺乏兴趣、太累了还是其他原因。只有找出问题的根源，才能有针对性地解决问题。调整学习方式如果孩子对学校的课程不感兴趣，可以尝试通过其他方式让他们学习。例如，在游戏中加入教育元素、用实践操作来增强兴趣等。
1、《镜子》选择以代际情感问题为切入点，通过真实呈现3个家庭的社会学样本，重新审视了当今时代中国家庭所面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。 《镜子》的另一位导演范永东表示：“我们想要呈现给观众的不仅仅是一个家长需要接受教育、社会需要给家长受教育的机会的问题，我们更想探讨关乎人的精神构建的问题。
2、镜子纪录片观后感 篇1 国内知名实战派心理咨询专家张久祥在《镜子》走进石家庄第二中学活动中表示，“这是我看到央视拍的、与心理有关的节目当中最接地气的，直入父母、还有成长中的青春期孩子心灵深处的穴位点，接触得最近的。
3、镜子纪录片观后感1 孩子是家庭的希望。 孩子更是家庭的镜子。 父母是孩子的第一任老师。然而，在中国，不如说父母是孩子的模板，他们制定出一套方式，让孩子按照自己的方式走向自己心目中的“成功”。 有些父母对子女的期望是失败者对自我的救赎。
4、篇一：2017镜子纪录片观后感 《镜子》讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育的故事。片中出现的几个孩子有辍学的，有早恋的，有网瘾的，所展现出的“问题”各有不同，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。
5、央视镜子纪录片观后感【1】 4月16日下午，由中央电视台社会与法频道出品的真实电影《镜子》在国家图书馆举行首映典礼暨交流会。在第七届北京国际电影节召开之际，在200多部提名的纪录片作品中，《镜子》脱颖而出，入围终审环节，角逐纪录单元最佳中国长片奖。影片讲述了一个关于心灵回家的故事。
篇一：2017镜子纪录片观后感 《镜子》讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育的故事。片中出现的几个孩子有辍学的，有早恋的，有网瘾的，所展现出的“问题”各有不同，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。
镜子纪录片观后感 篇1 国内知名实战派心理咨询专家张久祥在《镜子》走进石家庄第二中学活动中表示，“这是我看到央视拍的、与心理有关的节目当中最接地气的，直入父母、还有成长中的青春期孩子心灵深处的穴位点，接触得最近的。
央视镜子纪录片观后感【1】 4月16日下午，由中央电视台社会与法频道出品的真实电影《镜子》在国家图书馆举行首映典礼暨交流会。在第七届北京国际电影节召开之际，在200多部提名的纪录片作品中，《镜子》脱颖而出，入围终审环节，角逐纪录单元最佳中国长片奖。影片讲述了一个关于心灵回家的故事。
1、你可以和他谈谈，看他是不是真想变成女孩，如果愿望强烈的话，你可以帮助他的，如果只是在徘徊，那么还有救，你可以带他去看心理医生，医生通过心理疗法来帮助他。如果你不想他变成女孩，不如找些同性恋的例子说服他，现在这样是不会幸福的 ，让他自己体会同性恋很难，很难得到真爱，让他放弃。
2、接受你儿子最真实的一面，教导他如何正确地看待自己的性取向，让他不要自卑，告诉他，他是很正常的，该干什么干什么，好好学习，努力工作，没有喜欢的人的话，就不要老想着性取向的问题，有喜欢的人，就大胆去追。
3、许多研究人员早已得出了较为一致的看法：同性恋有深厚的生物医学基础，同性恋者的性取向是由同性恋基因决定的，无法通过后天改变，不是一种选择，也不是自己可以控制的。