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1、又称“干中学”，就是通过行动来学习，即通过让参训者参与一些实际的工作项目或解决一些实际问题，来发展他们的领导能力。mobile learning，本应译作“移动学习”，但不知何故，也有大量的文章将之译作“行动学习”，此概念于2009-2010年间在大陆突然兴起，缘于很多厂家的推进。
2、行动学习法，就是透过行动实践学习。即在一个专门以学习为目标的背景环境中，以组织面临的重要问题作载体，学习者通过对实际工作中的问题、任务、项目等进行处理，从而达到开发人力资源和发展组织的目的。
3、行动学习是突出实践性的持续推进过程。行动学习在学习知识、反思经验的基础上，研究工作方案，并拿到工作岗位上实施，在实践中检验成效，发现新问题，产生新思路，再继续学习、改进。如此反复学习研究和工作推进，在实践-认识-再实践-再认识的过程中，不断发展，直至问题最终解决。
培养学习动机。首先要明白，学习不是为了家长而学，而是为了自己而学。另外，兴趣也是学习动机的一种。要尽可能地培养自己对于这些科目本身的兴趣，尤其是那些自己不太喜欢的科目。（2）调节和控制情绪。一个人心情很沮丧的时候，学习效率是很低下的。
学习重要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息、充足的睡眠才是提高各项学习效率的基础。上高中的时候，我记得有种人就是看起来十分努力，但是呢，现实就是她们仅仅是看起来努力。我记得我们班里有个女孩子，她晚上学习到凌晨1点。当时，我们早上需要5点起床。
首先，可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种相对科学、高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
1、附：高效学习基本思路：首先，学习一定要主动，积极主动的学习有助于我们保持注意力，所以你可以记笔记，做自测题，做字谜，画些重点，或者进行小组学习。其次，安排一下自己的时间，知道自己下一步要做什么。再者，明确课前（预习）、课上（专心）、课后（巩固）要做的事情。
2、自我尊重一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都认真实施。自我尊重，不只是内心的自我承认，自我肯定。对外也要注意自己的形象，努力让别人看到一个整洁、亲切、温和的自己，在尊重别人的同时也是一种自我尊重。
3、另外，要持续不断地进行反腐、打黑、扫黄、反邪等工作，从根本上扭转社会风气，净化社会环境。同时，要以新农村建设为契机，以打击黄、赌、毒和封建迷信为重点，引导农民革除陈规陋习，追求健康文明的生活。
1、对于行动学习，我们常常在网上看到各种定义，但往往还是感到困惑。其实，用一个生动的比喻来理解，就好比培训是给药，咨询是提供医疗指导，而行动学习则是学会自我诊疗，如同中医自我诊断、开方和抓药。
2、行动学习是基于推动“战略”落地的前提，以小组团队决策的形式解决企业当中的现实难题，在解决难题的同时达到能力（个人能力和组织领导力）和组织发展（团队建设/学习型团队）同步提升的一种工作和学习的方法。
3、从技术的角度讲，行动学习本质上就是 流程技术 。所谓流程技术，就是通过一系列的流程（步骤）引导相关人和事一步一步达至预期目标。管理技术中，最经典的流程技术就是 PDCA ，也就是计划、执行、检查、改善。