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年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，2022年1月1日起正式施行。《家庭教育促进法》包括总则、家庭教育实施、家庭教育促进、家庭教育干预、法律责任、附则，共六章52条。主要内容是：第一章“总则”。
家庭教育促进法自2022年1月1日起正式实施。该法已在2021年10月23日由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，并于2022年1月1日起开始施行。该法律对家庭教育的定义进行了明确，规定未成年人的父母或其他监护人有责任实施家庭教育。
家庭教育促进法哪2022年1月1日年起实行。《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，现予公布，自2022年1月1日起施行。法律明确了家庭教育的概念，规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。
《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行。《家庭教育促进法》于2021年10月23日经第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，自2022年1月1日起施行。
《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起正式施行。该法旨在传承中华民族重视家庭教育的优秀传统，引导全社会关注家庭、家教和家风，增强家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，并自2022年1月1日起施行。
核心要义 家庭教育的重要性：家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，对于孩子的品德、性格、行为习惯等方面的发展都具有重要的影响。家庭教育的责任：父母是家庭教育的责任主体，应当承担起教育孩子的责任，并注重言传身教，以身作则。
四）要做到家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致。 家庭教育不是教育的“孤岛”，而是与学校教育、社会教育一体化的“岛链”。所以，家庭教育要取得好的成效，自然离不开与学校教育、社会教育的通力合作、协调配合。
家庭教育存在主要问题：部分家长的儿童观和教育观仍比较落后和陈旧；一些家长人才观和教育目的观比较偏颇和割裂；家庭教育在内容上出现学校化与学科化倾向；家庭教育方法上身教和言教相脱节。部分家长的儿童观和教育观仍比较落后和陈旧。
《中华人民共和国家庭教育促进法》的核心立法要义是“指引”和“赋能”，“指引”，是通过法律的方式告诉父母，如何当好合格的家长，如何科学的教育孩子。“赋能”，是父母通过学习或向公共体系获取帮助，从而提升教育能力。 【参考对策】 家庭教育不仅需要家庭负责、国家支持，还需要学校的配合、 社会 的协同。
立德树人，是家庭教育的根本任务。古人说：“爱子，教之以义方”“爱之不以道，适所以害之也”，品德教育始终是民族教育的核心要义。胸怀实现中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，新时代的家庭教育要围绕为党育人、为国育才教育主旨，从起点上守正创新，顺应新时代教育规律。
1、首先明确中心的目标和宗旨，确保中心的发展方向和核心使命符合家庭教育的需求和价值。然后通过各种渠道筹措资金，如政府拨款、企业赞助、社会捐赠等，确保中心的运营经费和项目经费得到保障。然后招募和培训专业的家庭教育指导师，组建一支具备专业素养和丰富经验的团队，负责中心的日常运营和项目实施。
2、家庭教育指导中心是由学校、社区或片区负责人等牵头以社区、片区、校区为单位有组织有纪律进行成立，主要以广泛传播家庭教育方法为目的。
3、开办家庭教育指导师报考中心要办证。根据查询相关公开信息显示：在开办家庭教育指导师报考中心之前需要类似教育机构的许可证或认证，以确保该中心能够为学生提供专业的指导服务。
家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
家庭教育指导师的工作内容包括： 评估家庭教育现状：通过专业的测评工具，识别家庭教育的具体问题。 提供专业指导：以教育学、心理学和社会学等理论为基础，对家长和孩子进行指导。 建立良好家庭环境：协助家庭改善夫妻、亲子和婆媳之间的关系，营造和谐的家庭氛围。
家庭教育指导师的职责是通过应用教育学、心理学和社会家庭学的知识，协助家庭建立良好的亲子关系和家庭环境。他们致力于改善夫妻、亲子和婆媳关系，培养孩子的德行和责任感，以促进家庭幸福。
家庭教育指导师是专业从事家庭教育指导、咨询以及亲子教育等领域的专家。他们主要服务于家庭，旨在营造和谐、稳定、幸福的家庭环境，并对家庭教育问题提供合理的解决方案和指导。因此，家庭教育指导师既是家庭的导师，也是家庭的“医生”。申报对象： 需要掌握婚姻家庭心理学知识的职业人士。
教育行政部门、妇女联合会。根据查询中华全国妇女联合会官网得知：教育行政部门：建立健全学校家庭教育指导委员会、家长学校和家长委员会，落实家长会、学校开放日、家长接待日等制度。
教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，并按照职责分工承担家庭教育工作的日常事务。
指导家庭教育工作主要分为以下几个方面：各级政府：教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设。未成年人的监护人：未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行。
第一，明确了家庭教育工作的主责部门是各级政府，政府必须依法履职；第二，明确了国务院为主管责任，具体由妇儿工委负责实施，依法履行组织、协调、指导、督促责任；第三，明确了家庭教育指导服务体系建设由教育部门和妇联共同负责，通过协调统筹社会资源，协同推进构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系的建设。