新闻中心
内容从学生观看视频要暂停思考的细节到预习问题的针对性设置，从课堂回顾检测到学生小组交流展示，从学生暴露的问题到教师的点拨解惑，从学生的课堂生成到教师的灵活机智，内容丰富而详尽，讲解深入而浅出，让听课教师直观地感受到微课辅助教学下课堂活动多形式、学生能力多发展、课堂内容有深度。
年5月26号我们课题组请来了我们学校科研室主任常主任。为我们讲解有关微课制作方面的知识，本次活动主要任务是学习。掌握做微课的方法，技巧。2017年6月16号。我们课题组主要研讨的任务是应用微课进行翻转课堂的教学。
那我今晚分享的主题是解读2018年时髦女孩的气质内衣穿搭。七月盛夏就要到了，衣服我们应该早早就买好了。露肩装跟露背装就可以拿出来见太阳了，不过每次穿这类衣服的时候，很多朋友总是抱怨自己的胸部无处安放。那如果我们不穿内衣呢，不仅显得我们的上围缩水，而且会有凸点漏点的风险，但是如果穿上不合适的内衣。
CourseMaker 交互式微课制作系统v0版本于2018年3月22日发布的，我们可以搜索“coursemaker下载该软件。在CourseMaker官网或者其他下载站点上下载都可以，只要是0版本以上的，哪怕是较低的版本，在软件启动后，也会进行在线升级，升级到最新的版本。
首先，第一个心愿是希望全家人健健康康，孩子身体越来越棒，老人越来越硬朗。我和老公也能继续keep fit，不做油腻的中年人。都说健康是福，家里人身体好那就是最大的福气。第二个心愿是希望作为顶梁柱的我和老公事业都有所突破。
让人情不自禁沉入学习氛围，带动学子们学习的热情。）等等up主发布的有关于学习的心得体会，学习方法。这些辛勤的祖国园丁在用他们自己的力量为身后的花朵们浇水灌溉。让千万考生取得更高更好的成绩而努力着。这些神仙关注就打开了新世界的大门，祝考生们取得满意的成绩，学到更多的知识。
微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。
“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以视频形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。
微课的解释“微课”是指按照新课程 标准 及教学实践要求，以视频为主要 载体 ，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个 知识 点（重点难点疑点）或教学环节而开展的 精彩 教与学活动全过程。 词语分解 微的解释 微 ē 小，细小：细微。轻微。微小。微型。微观。微雕。微积分。微电脑。微量元素。
1、微课程学习心得体会 篇1 刚接触，既好奇又疑惑，有空就进入教师网学习，看看里面的微课，觉得里面的内容不详尽，又到其他网络搜索，看多了我就悟出了道。“它具有以下特点： “微课”不同于常态教学研究活动。
2、微课程学习心得体会1 微课——这个校本教研新形式的产物时，我觉得挺困惑的。我有空就进入教师网学习，看看里面的微课，看多了我就悟出了道。“微课”其实就是无生上课，就是教师根据事先设计的教案，在没有学生的情况下面对听课者上课。
3、学习微课制作说明心得体会1 说到“微课”并不陌生经常会听到，但是在我的潜意识当中自认为“微课”这样“高、深”的东西对我来说太远了，它看得见摸不到，没想到就在本周我会有机会参加微课制作学习。
因为现在短视频的崛起，任何企业，任何工作室或者个人都需要剪辑大量的视频来包装品牌，发抖音，发朋友圈，发淘宝等自媒体渠道做展示。因为每天都要更新并发布新内容，所以剪辑师根本招不够，供需失衡就造成了剪辑师高薪水（无论是找工作还是自己在家里接私单，月收入轻松过万，两三万也是稀松平常。
创作表达：短视频制作可以让你通过影像、音乐和剪辑等方式，将自己的创意和想法表达出来。这种创作过程能够满足你对艺术和创造力的追求。视觉传达：短视频制作是一种视觉传达的方式，通过图像、颜色、字幕等元素，你可以传达特定的情感、理念或故事，触动观众的情感和共鸣。
创意无限：短视频制作为创作者提供了展现创意的平台。通过剪辑、音乐、特效等手段，可以创造出令人惊艳的短视频内容，激发观众的兴趣。内容紧凑：短视频的时长有限，要在短短的几十秒内传达信息或讲述故事，这对创作者来说是一种挑战。需要善于提炼精华，让观众在短时间内获取有价值的信息。
觉得短视频制作很有趣：如果你对视频拍摄、剪辑和特效制作感兴趣，那么短视频制作可能会成为你的爱好。你可以通过学习和实践来提升自己的技能，并享受创作过程带来的乐趣。
随着现在短视频的崛起，任何企业，任何工作室或者个人都需要剪辑制作大量的视频来包装品牌，发抖音，发朋友圈，发淘宝等自媒体渠道做展示。