新闻中心
1、家庭教育环境对一个人的成长至关重要。我为大家整理了5个成功的家庭教育案例，让我们一起分析学习。 案例一：晋江市内坑镇的一户五口之家，三个女儿都在学业上取得了显著成绩。这离不开父母的正确引导和理解。
2、有效的沟通是家庭教育中不可或缺的一环。成功的家庭教育案例往往展现出家长与孩子之间开放、诚实且富有同理心的交流方式。家长倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见，同时也向孩子传达自己的期望和关心。这种沟通方式有助于建立互信和理解，为解决冲突和问题提供了良好的基础。
3、成功家庭教育案例分析一这是一个真实的故事。司亚青，曾是李集司破楼村的一名留守儿童，10年前，父母迫于生计不得不外出打工，于是跟着年迈的爷爷奶奶生活。本来就生性活泼的他由于远离父母严格的监管，因此他如脱缰的野马，白天睡觉，晚上出入网吧，成绩下滑，性格变得任性自私。奶奶曾被气得心脏病复发。
4、这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予人们的启示。 注重教子做人。 中国传统家教的精华是注重教子做人。
5、家庭教育案例（一）凯莉上的小学，一年开两次家长会。开会时，老师不是把全体家长召集到一块儿讲，而是单独谈，打开文件夹给家长看，孩子这学期，哪哪哪有进步。比如语文，以前能造俩句子，现在能造4个啦。人际交往上也有进步，知道与同学分享自己的东西啦……“老师不但不告孩子的状，而且说的全是好话。
6、成功的家庭教育案例篇1 ：袁隆平（1930 ）农学家、杂交水稻育种专家。江西德安人。 1953年西南农学院农学系毕 业。历任研究员、湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农科院名誉院长、 国家杂交水稻工程技术研究中心主任 1995年当选为中国工程院院士。
1、家庭教育成功案例范本一 找回自信，扬起风帆 ——留守儿童成功教育案例一 近年来，我国经济迅速发展，城乡经济发展不平衡，很多学生家长都外出打工或在外经商，因此出现了大量“留守学生”。留守儿童”这一非凡群体数量日益增加，对农村班主任工作提出了更高的要求。在留守儿童中，他们面临的最大问题就是情感孤寂。
2、家庭进行内部协商，增强家庭教育的协调性。 （5）和幼儿园教育配合，保持教育的一致性。 第三阶段： 我们为该幼儿建立了具体和详尽的个人成长档案，每月和孩子的父母进行书面交流。包括孩子近期在家和在园的发展状况，父母和老师各自的教育心得体会，共同体验教育的成功和发现教育的不足。
3、父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。 教育孩子的前提是了解孩子。 把孩子当人，了解孩子的成长规律。做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜“言”如金。成熟的父母，应该学习儿童教育学、心理学，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。
1、简述留守儿童的家庭教育方式如下：父母外出务工，留守儿童独立性提高。相对受尽长辈宠爱的独生子女来说，留守儿童的独立性更高。由于父母长期不在身边，留守儿童需要独自面对社会生活学习中遇到的难题，独立解决问题的能力得到加强。
2、留守儿童的家庭教育方式具有独特性，体现在以下几个方面：首先，由于父母外出务工，留守儿童在家庭中承担起更多的责任。与被长辈宠爱成长的独生子女相比，留守儿童在父母长期缺席的情况下，学会了独立面对生活中的挑战。他们需要自己解决遇到的问题，这使得他们的独立解决问题的能力得到了锻炼。
3、更新教育观念：祖父母在教育孙辈时可能过于溺爱，需要更新教育观念。正确的教育方法应强调规则与责任，让孩子明白错误行为的后果。 尽量陪伴孩子：尽可能让孩子在父母身边成长，以体验家庭的温暖和父母的爱。这有助于防止孩子产生逆反心理。父母应努力工作，并在条件允许时将孩子接到身边。
政府应通过行政力量出台政策和法规，引起各方面对留守儿童教育问题的重视。具体措施包括：营造未成年人健康成长的舆论环境。由于未成年人的年龄特点，他们在健康成长过程中需要正确的引导和扶持，尤其是在思想道德建设方面，需要全社会的积极参与，共同营造良好的社会风气。
留守儿童家庭教育存在的误区如下：父母外出务工，留守儿童独立性提高。相对受尽长辈宠爱的独生子女来说，留守儿童的独立性更高。由于父母长期不在身边，留守儿童需要独自面对社会生活学习中遇到的难题，独立解决问题的能力得到加强。
尽量陪伴孩子：尽可能让孩子在父母身边成长，以体验家庭的温暖和父母的爱。这有助于防止孩子产生逆反心理。父母应努力工作，并在条件允许时将孩子接到身边。
其次，家庭应该成为留守儿童最重要的教育场所。家长应该尽可能地与孩子保持密切联系，定期与孩子沟通，了解他们的学习和生活情况。同时，家长应该注重培养孩子的独立性和自主性，鼓励他们积极参与社交活动，结交朋友。最后，政府和社会组织也应该发挥积极作用。
行为问题：一些留守儿童可能因为缺乏适当的家庭教育而出现行为问题，如逃学、打架、沉迷网络等。这些问题不仅影响孩子的个人发展，也可能对社会秩序构成挑战。为了解决这些问题，需要社会各界的共同努力。
留守儿童的家庭教育方式具有独特性，体现在以下几个方面：首先，由于父母外出务工，留守儿童在家庭中承担起更多的责任。与被长辈宠爱成长的独生子女相比，留守儿童在父母长期缺席的情况下，学会了独立面对生活中的挑战。他们需要自己解决遇到的问题，这使得他们的独立解决问题的能力得到了锻炼。