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教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
幼教专业知识主要包括以下几个方面：幼儿教育基本理论 这是幼教专业知识的基础部分，包括儿童发展理论、教育心理学、教育原则和方法等。理解这些基本理论有助于幼教工作者科学地指导儿童学习和成长。例如，儿童发展理论主要关注儿童的身心发展规律，教育心理学则探讨儿童学习的心理过程和影响因素。
幼儿生理、心理和教育方面的知识。认识和了解幼儿身心发展的基本特点和规律是做好教育工作的基本知识前提。幼儿生理和心理发展知识是对幼儿进行教育的基本依据。掌握幼儿教育的理论知识、幼儿教育基本规律和实践方法，是有效进行教育的基础。广博的文化、科学和艺术知识。
幼儿保育和教育知识主要包括以下内容：幼儿生理与心理发展知识。了解幼儿身体发育的特点和规律，包括生长、运动机能的发展等。同时，也要了解幼儿心理发展的特点，如感知、思维、情感、个性等方面的变化。幼儿营养与健康知识。
1、孩子有自信很重要，自信是很多事情的基础。没有自信的孩子在做一件事的时候会变得困难。和有自信的孩子相比，需要更多的时间，也不一定能有好的收获。所以要每天鼓励孩子，给孩子信心，逐步建立起来，帮助孩子更好的成长。一个人性格的好坏会影响周围人对孩子的认知。
2、孩子成长过程中，有几个比较重要的方面：身体健康：保证孩子的营养摄入和充足的睡眠，定期进行体检，预防疾病。心理健康：关注孩子的情绪变化，及时发现并解决心理问题，培养孩子的自信心和自尊心。家庭环境：营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的关爱和支持。
3、要心怀善良。知恩图报，回报父母，回报社会。 要懂得尊重。在校尊重老师，在家尊重父母。 要学会宽容。对别人的过错要学会忍让，不斤斤计较。 要感恩。感恩曾经帮助和关心自己的人。 学会担当。做错事儿要敢于承认，不互相推诿。
早教革命，其实是《早教革命》，是一套早期教育的教材和方法，很多家长第一次听说以为是一场什么运动，的确一套好的教育方法和理念是可以掀起一场运动，让更多的家庭和教育工作者参与进来，共同将我们的下一代培养的更加出色和优秀。
《早教革命——冯氏立体早期教育法》根据孩子0-6岁是最佳教育阶段的原理，制度一整套科学引导孩子学习的方法，指导父母在孩子不同的成长阶段如何去教育孩子，最大限度的开发孩子的天生潜能，让孩子自然成长为我们所谓的“天才”。
当然，父母还可以和孩子一起看这本《小鸡鸡的故事》，虽然书名看上去是写男孩子的，但书本实际上包含了丰富的内容：男女生理结构的不同、生命的诞生、生殖器的清洁，等等，表达出“每个孩子都是宝贵的生命！”的美好情感，是男孩女孩都能受益的一本书。
这是一本非常能够引人深思、让人猛醒的书，李跃儿用她犀利的文笔直击传统教育的痛处。教会做为父母我们如何给孩子爱和尊重。《爱和自由》作者：孙瑞雪 这本书目前也被很多妈妈视为“育儿圣经”，孙瑞雪老师结合自身实践写出的真正符合中国实际情况和中国家长最需要的一本书。
巴尔博士的《家庭教育》一书，主要是讲如何带给我们的孩子最良好的早期教育 巴尔博士认为，根据生物学、生理学、心理学的研究，人生来就具备一种特殊能力，但这种能力隐密地潜藏在人们体内，表面上看不出来，我们称这种能力为潜在能力，即人们常说的天赋。
早期教育心得篇1 它发展的机会，就会一个个地枯死，就会发生儿童可能能力递减的现象。早期教育造就天才的原因就在于此。早期教育的目的是要把孩子培养成 这是一本专门阐述早期教育对儿童成长产生重要影响的书。作者在书中提出，早期教育造就英才，对于儿童的教育越早越好。
1、【答案】：C 皮亚杰的认知发展理论把认知发展分为四个阶段：①感知运动阶段（0～2岁）；②前运算阶段（2～7岁）；③具体运算阶段（7岁～112岁）；④形式运算阶段（112岁及以后）。故选C。
2、【答案】：C C[解析]皮亚杰的认知发展理论对个体的认知发展阶段进行了划分，0—2岁的儿童处于感知运动阶段。2—7岁的儿童处于前运算阶段。7—12岁的儿童处于具体运算阶段。12岁以上的儿童进入形式运算阶段。因此本题选C。
3、-11岁儿童处于认知发展阶段的3 第一阶段为感觉运动阶段。从出生到约2岁。这一阶段的儿童只能依靠自己的肌肉动作和感觉应付外界事物。这一阶段又再分为6个小阶段：①从出生到1个月。此时，婴儿尚不能觉察周围的东西，甚至不能觉察自己的存在，分不清物与我，缺乏自我意识。②1～4个月。
4、”具体运算阶段指的是7-11岁。具体运算阶段处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第三个阶段（7～12岁）.。在这个阶段，儿童能理解守恒性，即物质量、数量等属性不因外在形态改变而改变。他们也能进行群集运算，包括组合性、逆向性、结合性、同一性和重复性。
乐高积木：乐高积木是一种非常受欢迎的益智玩具，它可以帮助儿童发展空间认知能力、创造力和逻辑思维能力。智力魔方：智力魔方是一种非常受欢迎的益智玩具，它可以帮助儿童发展空间认知能力、手眼协调能力和逻辑思维能力。
积木：一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。能让小孩展开很好的想象力。复台形状盒：这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。
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复台形状盒：这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。
积木。8个月大的婴儿面对积木，会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。形状盒。通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。