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1、使命 思政教师的使命是为党育人、为国育才。思政课教师是我们党面向青年学生开展思想政治教育工作的中坚力量，要自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。
2、政治要强 思想政治理论课是具有鲜明意识形态属性的课程，政治性是第一位的。每一位高校教师都应该树立科学信仰，具备较高的政治素质。情怀要深 思政课教师应该具有深厚的家国情怀，以情感人，感染、激励、引导学生们拥有家国情怀的使命与担当。
3、情怀要深。思政课教师应该具有深厚的家国情怀，以情感人，感染、激励、引导学生们拥有家国情怀的使命与担当。思维要新。思政课教师首先要学会辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方法，并在实践中科学地运用。视野要广。格局决定结局，思路决定出路。
1、高校思政课教师要充分发挥思政课作用，拓宽学习渠道，创新方式方法，增强吸引力感染力，让全会精神在思政课堂上真正“活”起来。有虚有实，让全会精神在思政课堂“真”起来 思政课教师政治要强、视野要广，这是思想政治理论课旗帜鲜明、育人效果显著的重要保证。
2、督促思政课教师不断完善自身素养等。通过制定科学、有效的评价指标体系，督促思政课教师不断完善自身素养，不断加强理论学习，不断增强实际本领，保证教师时刻对标，确保思想政治理论课的政治性、方向性，确保意识形态工作的准确性、实效性。
3、提高思政课教师的政治素质和业务能力，加强对教师的培训和选拔，确保思政课的质量。完善课程评价体系：建立科学合理的思政课评价标准，注重过程评价和综合评价，激发学生学习兴趣和动力。拓展课外教育资源：充分利用社会资源，加强与企事业单位、社区等合作，搭建思政课实践教学平台，丰富教学内容。
1、第一，政治要强。思想政治理论课是具有鲜明意识形态属性的课程，政治性是第一位的。每一位高校教师都应该树立科学信仰，具备较高的政治素质。让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。第二，情怀要深。
2、大学教师特别是思政课教师要履行立德树人的使命，首先自己要不懈地“立德”，才能更好地“树人”。大学生大都进入成年（年满18周岁）或即将进入成年，他们对教师道德行为的观察往往重于对教师道德言论的倾听。大学教师不但要“学为人师”，更应“行为世范”。第二，强化育人能力。
3、思政教师六个要的内容是政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正。政治要强。思想政治理论课是具有鲜明意识形态属性的课程，政治性是第一位的。每一位高校教师都应该树立科学信仰，具备较高的政治素质。情怀要深。
1、落实党的各项政策提高教学能力的方法和技巧如下：深入学习和理解党的政策：思政教师要认真学习党的各项政策，深入理解其背景、目的和意义，掌握政策的精神实质和具体要求，确保在课堂教学中准确、全面地传达党的政策。
2、在认真做好日常教学工作的同时，努力探索落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
3、加强师资队伍建设：提高思政课教师的政治素质和业务能力，加强对教师的培训和选拔，确保思政课的质量。完善课程评价体系：建立科学合理的思政课评价标准，注重过程评价和综合评价，激发学生学习兴趣和动力。
4、坚持正确的政治方向：思政教师作为思想政治教育工作者，必须坚持正确的政治方向，贯彻党的教育方针，始终做到与党中央保持高度一致。传播马克思主义理论和社会主义核心价值观：思政教师要深入浅出地讲解马克思主义理论，帮助学生树立正确的世界观。
5、增强教师的思想政治素质：教师作为教育工作者，应该具备较高的思想政治素质敏陆，对党的路线方针政策有深入的理解和认识。可以通过组织教师参加思想政治理论培训、学习党的路线方针政策等方式，提谈拿稿高教师的思想政治素质。