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1、让孩子在动感舞蹈中学习数列知识的数学算术小游戏，动感十足的音乐加上丰富的动画，让孩子们玩的过程更加有趣，在快乐中轻松掌握相关数学知识！倒水实验室通过倒水简单动作，训练20以内加减法，锻炼孩子逻辑推理能力和动手能力的数学游戏，学会用数学解决生活中的问题。
2、数字接龙：老师从任意一个数字开始，学生们依次说出比前一个数字大1的数字，直到某个学生说不出来为止。这个游戏可以帮助学生们练习数数和计算。数字拼图：将一些数字卡片打乱，让学生们合作将这些数字按照从小到大的顺序排列。这个游戏可以锻炼学生们的观察力和合作能力。
3、数字拼图游戏：老师可以将一个数字分成几个部分，然后让学生重新组合这些部分，以还原原始数字。这个游戏可以帮助学生锻炼数字的分解和组合能力。数字迷宫游戏：老师可以设计一个数字迷宫，学生需要通过解决数学问题来找到正确的路径。例如，学生需要回答一些加法或减法问题，才能前进到下一个关卡。
1、提高数学阅读质量 提高数学解题能力的方法有很多，其中一种卓有成效的方法就是提高数学阅读质量，学生们探求知识的思维活动都是从疑问和惊奇开始的，在上课时或解题时就要加深对问题的理解，读懂更要读透每个问题。
2、它不受一定的解题模式的束缚，从问题个性中探求共性，寻求变异，沿着不同方向，不同角度去猜想、延伸、开拓。在数学教学中，一般可采用一题多解的训练，培养和锻炼思维的发散性。
3、参加数学竞赛：参加数学竞赛可以锻炼数学思维的灵活性。数学竞赛中的题目通常比较难、比较灵活，需要运用多种数学知识、多种思维方式才能解决。通过参加数学竞赛，可以锻炼自己的思维能力和解题能力，也可以学习到其他人的解题方法和技巧。
4、培养数学思维的严谨性 思维的严谨性是指考虑问题的严密、有据。要提高学生思维的严谨性，必须严格要求，加强训练。
5、同时可适当增加纯文字题，锻炼学生的思维能力。指导学生灵活运用各种策略，提倡算法多样化 部分学生不能正确解决数学问题是不能够掌握和运用合适的解题策略引起的。
6、培养学生良好的学习习惯，提高学生数学思维能力 学习习惯是指学习活动中形成的固定态度和行为。多年的教育实践使我们深刻认识到，良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。
1、大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间（10-20分钟）让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。
2、首先，应从生活方面培养孩子良好的行为习惯，如：按时作息、用过的东西还原、做好每一件小事。孩子天生有一种好奇心，那些从未见过或听过的事物都能以独特的魅力吸引孩子的注意。因此，家长应多带孩子去大自然观看奇花异草和造型奇特的建筑，以培养孩子的兴趣。
3、铅中毒，铅中毒会导致孩子专注力不好，如果孩子有铅中毒，这个就需要带孩子去医院验血。注意力缺陷，注意力缺陷是孩子5岁前大脑发育不完善导致，这个是需要进行系统的训练才能矫正的。
4、提高孩子记忆力方法如下：增强孩子的注意力。家长可以跟孩子进行一些加强注意力的训练。给孩子提供安静的学习环境，学习时不要在孩子身边放玩具、漫画书等物品。可以给孩子多吃一些核桃、芝麻、瘦肉等食物，给孩子提供丰富的营养。
5、对孩子进行专业的感觉统合训练。注意力就像一根橡皮筋，通过有效的训练可以适度地拉长。所以我们应该多做一些能提高注意力的专业的感觉统合训练。调节孩子触觉（刺激不足和过度）、调节前庭系统（语言、注意力、姿势），还有一项活动也别忘记，就是让孩子多做一些力所能及的家务。
6、学生想要提高计算能力，需要长期坚持训练。同时，家长也需要做好训练规划并严格督促执行。你可以使用自己出题或者用手机出题帮助孩子提升计算能力。第一阶段：提升孩子做题的注意力。因为小学生注意力不集中，所以做题容易计算失误。训练的方向：要求孩子在规定的时间内做完20道简单的计算题。