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爱自己要最多 一个人首先得学会爱自己，我们不需要祈求别人的赞同、认可或者关爱，活在自己的世界里本身就很好、很开心。没有任何人比自己更重要，更值得倾心去爱。02 不要伤害自己 无论别人怎么看、怎么说，但是请不要在意他们说的话，尤其是可能给自己带来伤害的话语。
努力提高现实自我 提高现实自我是大学生不断修正现实自我的行为和相应的心理活动，使之朝着正确理想自我的方向发展。为了不断战胜旧的自我，重塑新的自我，就要努力发展自己，积极主动地为社会服务，勇挑历史重担。只有立足社会需求，从个人实际出发，使自己的行为符合社会准则和要求，才能得到社会的承认。
读书，多读书，读好书：特别是一些经过时间检验的名著，尤其有阅读价值。一般喜欢读书的人思想都比较的丰富，由此塑造的三观也比较正确，多参与社会实践：工作，社交都可以锻炼自己，丰富自己的阅历，增加对生活的感悟和体会。
培养学生自主学习的意识 素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中，要注重培养学生自主学习的意识，促使学生在教学活动中自主去探索、去思考，达到最佳的教学效果。
培养好奇心和探索精神：鼓励学生对周围的世界提出问题，并引导他们通过观察、实验和探索来寻找答案。教师可以通过设计有趣的实验、实地考察和项目式学习活动，激发学生的好奇心和探索欲望。发展自主学习能力：教导学生如何设定学习目标、规划学习计划、自我监控学习进度以及评估学习成果。
转变观念，增强学生自主意识。转变观念是培养自主学习能力的关键。教师要转变教育观念。转变传统的教育观念，树立以学生自主学习能力培养为目标的素质教育观念。传统的以教师为中心的教育观念，阻碍了学生个性的发展，且使学生缺乏学习的积极性，不利于自主学习能力的形成。
关于养成自主学习能力的关键点如下：培养学生自主学习的意识 素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中，要注重培养学生自主学习的意识，促使学生在教学活动中自主去探索、去思考，达到最佳的教学效果。心理学研究表明，学习兴趣的水平对学习效果能产生很大影响。
1、一，要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，厚积薄发。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思者、统筹安排。
2、一要多读书、读好书。读书的作用不仅在于占有知识，还在于提升人的精神境界。在学习过程中，青年干部要结合工作需要，切实从书本中汲取智慧和营养，做到缺什么补什么。二要干中学，学中干。在干中学，在学中干，就要两手抓，两不误，两促进。
3、第二，要善于利用各种培训的机会 干部教育培训，是年轻干部学习的重要途径。
4、要努力培养自身独立、果断、刚毅、求实、合作、进取的个性心理特征。 增强开放意识，提高社交能力 中青年干部要顺应时代的潮流，提高驾驭复杂问题的能力，在激烈的竞争中赢得主动，就必须要解放思想，更新观念，增强开放意识。