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1、信息化教学手段有多媒体教学手段、互联网教学手段、仿真模拟教学手段、数据库教学手段、个性化教学手段、智能辅助教学手段、虚拟现实教学手段、移动学习手段。多媒体教学手段 多媒体教学手段主要包括PPT、视频、音频等，通过多媒体教学手段可以丰富课堂内容，增强学生的视听感受，提高学习兴趣和效果。
2、信息化教学环境如下：多媒体教室。多媒体教室包括计算机、投影仪、电视机、音响设备等，可以为学生提供丰富多彩的视听学习资源，促进学生对知识的理解和记忆。网络教学平台。网络教学平台可以为学生提供在线课程、学习资源、互动交流、测试等全方位的学习支持服务，帮助学生更加自主地进行学习。
3、信息化教学就是在信息化环境中，教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。其特点是以信息技术为支撑，以现代教育教学理论为指导，强调新型教学模式的构建，教学内容具有更强的时代性和丰富性，教学更适合学生的学习需要和特点。
4、以现代教学理念为指导，以信息技术为支持，应用现代教学方法的教学。在信息化教学中，要求观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列因素信息化。教师角色转变信息技术融入到语文课堂教学中，使教师的角色发生了多角度的转换。教师不再是文化知识传播的中介，而是学生学习方法的指导者。
5、缺点：削弱了学生的中心主体地位，不利于调动他们的学习主动性和创造性。传统课堂中注重的是学生对教师讲授的内容的熟记和掌握的知识量，把学生当作灌输的对象和知识存储器。
1、形成了一些颇具特色的教育活动，如：大新娃娃超市、大新体育节、“一”欢乐嘉年华、欢乐时光、共建书香家庭读书月活动等。
2、特别值得一提的是，幼儿园还设有室外游泳池、沙池、运动场和攀爬架，让孩子们在享受户外活动的同时，锻炼身体，增强体质。此外，种植园的设计，让孩子们能够亲身体验种植和自然观察的乐趣，培养他们的环保意识和动手能力。
3、学校环境。幼儿园园舍独立完整、环境优雅、空气畅通。全园共设教学班12个，能容纳3-6岁幼儿360余名。
4、好。深圳市南山区海月华庭幼儿园幼儿园拥有一支专业化、高素质的师资队伍，具有丰富的教学经验和科研能力，能够为学生提供优质的教育服务。南山区海月华庭幼儿园拥有宽敞、明亮、装修精美的教室和运动场地，为学生提供一个舒适、安全、健康的学习和成长环境。
5、深圳市南山区的中科硅谷幼儿园不错。交通便利首先交通条件优越，位于大学城社区。专业背书其次它是由南山区教育局、中科院深圳先进技术研究院指导，按省级标准设立的一所创新型、全日制、普惠性幼儿园，有较强的专业背书，收费相对却并不昂贵。
1、分。深圳前海港湾小学官方信息得知，2023年最低录取积分为64分。深圳前海港湾小学是一所九年一贯制学校，学校取消独生子女加分，进行积分排序录取，优先安排在南山区外就读的南山户籍学生。
2、法律分析：学区：龙海家园、前海时代。前海港湾小学是深圳南山区的一所区属公办小学，学校位于前海自贸区怡海大道5388号，实行按学区招生、按积分排序录取的政策。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
3、学校于1998年3月挂牌筹建，1998年9月借海滨小学开办，1999年9月正式迁入新校。在政府部门的支持下，彭敏校长和他的同事们从划红线、跑征地、细规划……到新校舍的建成，仅用了540天的时间，就把“五口鱼塘”和“一个破码头”变成一所美丽的现代化校园，创下了南山区学校建筑工程进展速度第一记录。
4、南山二外前海创新教育企业和深圳育才教育企业。南山二外前海创新教育企业位于广东省深圳市西部蛇口半岛的西侧，企业成员孩子对应小学学位有前海港湾小学和月亮湾小学。深圳育才教育企业位于深圳市蛇口水湾路，企业成员孩子对应小学学位有育才小小二，小三和小四。
5、南山区前海学校简介 南山区政府于2003年5月创办前海中学，2004年8月创办前海二小，并将两所学校合并为“深圳市南山区前海学校”，2020年2月绿海名都幼儿园交与我校托管，形成了集幼儿园、小学、初中于一体的十二年一贯制公立学校。
深圳南山外国语学校小学部：该学校是深圳市南山区重点学校，小学部教学质量一直名列前茅。学校拥有一支高素质的教师队伍，注重培养学生的综合素质和创新思维。深圳福田区实验学校小学部：该学校是深圳市福田区重点学校，小学部教学质量一直备受赞誉。
学校突出外语、科技、环境和艺术教育特色，尤其是外语。南山外国语学校办学以来，在学制、课程、教材、教法上作了大胆的改革和探索，形成了英语、科技、艺术三大教育特色，使学生的综合素质和个性特长、学习能力和创新能力得到了很好的发展。
深圳市南山外国语学校：是一所以外语教学为特色的学校，教学质量高，师资力量雄厚，注重培养学生的语言能力和国际视野。深圳市南山区实验学校：是南山区重点中学，教学质量一直名列前茅，注重培养学生的创新能力和实践能力。