新闻中心
1、家庭教育指导师课程内容分别是专业伦理、专业知识、专业能力。（1）加强儿童营养保健和体育锻炼。指导家长带领儿童积极开展体育锻炼；根据儿童的个人特点，寻找科学合理而又能为儿童接受的膳食方式；科学搭配儿童饮食，做到营养均衡、种类多样、比例适当、饮食定量、调配得当；不断学习关于儿童营养的新理念、新知识。
2、考试一般安排在4月、6月、8月、10月和12月，具体考试日期由考生所在的培训机构另行通知。家庭教育指导师的考试科目共有两门，一门是《基础知识》，一门是《专业理论》。两门考试满分都为100分，成绩60分及以上者为该项合格。
3、双向养育的课程是以《全国家庭教育指导大纲》为基础，从专业理论、方法技能、职业素养、应用实操4个模块，并加上365天双养日可持续学习，陪伴学员成长。
1、查看答案解析 【正确答案】 对3——6岁幼儿家长的指导内容：围绕该时期儿童发展与教养的重点进行指导。包括（1）理解幼儿好动、拆卸物品、探求外界的特点并鼓励幼儿亲身体验，动手实践。（2）对幼儿进行生活自理和家务劳动教育。（3）重视自身的表现和与子女互动的影响。围绕该时期家庭的变化进行指导。
2、科学的家庭教育内容构成：家长自我检验，帮孩子开启“我能行”大门。卢勤把“我能”归为六种力量：一是赏识力量——相信自己，相信可以做到。成人对小孩欣赏的目光，能使孩子发现奇妙的事，从而创造出奇迹；二是信任力量——相信自己，你非常重要。
3、智能开发 家长们都希望培育一个聪明的孩子，自然会重视对幼儿的智能开发 ，主要包括对3-6岁幼儿进行语言、思维、记忆、想象、创造力、动作技能的培养与开发等等。
4、幼儿家庭教育的主要内容是什么？查看答案解析 【正确答案】 幼儿家庭教育的主要内容有：（1）发现个人能力；（2）建立常规，对个人行动负责；（3）区分社会角色，学习与人相处。【答案解析】 参见教材P229-230。
培养孩子独立思考与行动能力，适度放手，如让孩子自己选衣、玩具。这有助于孩子自信心的培养。培养责任感通过家务分担、设定目标等，让孩子承担责任，如打扫个人房间。这有助于孩子的成长和自我管理能力的培养。共享时间与孩子共度欢乐时光，增强亲子关系，助其学习新技能。
教育孩子养成良好的生活习惯，如规律作息、保持健康饮食、适度锻炼等，这有助于他们的身心健康。学习能力培养孩子的学习兴趣和方法，鼓励他们自主学习和解决问题，培养他们的好奇心和求知欲。社交技能教导孩子与他人建立良好关系的技巧，如沟通、合作、倾听、解决冲突等，这有助于他们在学校和社会中与他人和谐相处。
家庭教育的十个建议如下：树立榜样：家长是孩子最重要的榜样，家长应该以身作则，展示出积极、健康、向上的生活方式，以此来影响孩子。尊重理解：家长需要理解孩子的需求和情感，尊重他们的个性，鼓励他们表达自己的感受。明确期望：家长需要清晰地设定对孩子的学习和行为的期望，并定期与他们沟通。
树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
十种家庭教育方法 树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。
所属法则：确保孩子在身体健康的家庭氛围中发展这条看上去是空话，哪个家长不愿给孩子造就身心健康的家庭氛围？但事实上，每一个家长都保证了没有？例如，有的家长太过娇惯、娇生惯养、听从孩子，由着孩子骄纵，培养了不健康的生活习惯性。
寻求解决家庭教育 问题的最佳方法.班主任应利用各种机会，提高家长对家庭教育基本规 律重要性的认识，加深家长对家庭教育基本规律的理解，在家庭教育 实践中自觉地遵循家庭教育的基本规律。
幼儿园如何开展家庭教育指导。整体合力幼儿园可以协调学校与家庭的教育工作，发挥整体合力。发扬优势幼儿园要充分调动家长主动关心子女各方面发展的积极性，发扬家庭教育的优势。可操作性学校对家庭教育的指导要加强可操作性，落到实处。
教师指导家庭教育的方法，如下：提供家庭教育资源：教师可以为家长提供有关家庭教育的书籍、文章和网站等资源，以帮助他们了解如何更好地与孩子沟通和教育他们。建立良好的家校合作关系：教师可以与家长建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长和发展。
1、教师指导家庭教育的方法，如下：提供家庭教育资源：教师可以为家长提供有关家庭教育的书籍、文章和网站等资源，以帮助他们了解如何更好地与孩子沟通和教育他们。建立良好的家校合作关系：教师可以与家长建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长和发展。
2、与家长积极沟通合作。幼儿教师可以通过家长会、家长讲座等形式与家长进行交流和沟通，了解家长在家庭教育方面的需求和问题，共同探讨解决方案，达到协同育人的效果。提供实用的教育资源和工具。
3、指导家长对孩子进行良好的品德教育 万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。要教育，就先要以身作则，让自己去作为孩子的榜样，去相信教育的真实性，只有自己做了，孩子才会跟着学习。
4、沟通与协调能力：与家长建立良好的沟通渠道，了解家庭背景、教育观念等信息，以便更好地进行家庭教育指导。同时，具备协调能力，能够在家庭和学校之间搭建桥梁，共同促进孩子的成长。 观察与评估能力：通过观察孩子在家庭和学校的表现，发现孩子的优点和不足，为家长提供有针对性的教育建议。
