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初二学生不想读书了，家长该怎么办如下：了解原因 孩子不想上学，家长切勿着急上火。首先要心平气和的去了解孩子不想上学的原因。孩子是是因为学习跟不上，还是因为在学校受到了欺负霸凌，还是因为讨厌某个老师等原因不想上学。原因清楚了之后，家长要和孩子一起去解决问题。
保持耐心和理解：孩子不想上学的问题可能需要一段时间来解决。家长需要保持耐心和理解，持续关注孩子的情感需求和学习状况，帮助孩子逐渐克服厌学情绪。总之，解决初二孩子不想上学的问题需要家长的耐心和理解。
激发孩子积极向上的意识。父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。
让孩子有主见，有责任感。参与课外活动让孩子参与课外活动，如俱乐部、志愿服务等，不仅能结交新朋友，还能丰富人生经验，提升学习热情。学习不是孤立的，要与社会联系起来。专业帮助如孩子的学习问题严重，不妨寻求专业人士的帮助，如学校的辅导员、学习顾问或教育专家等。专业的帮助能让孩子更快地走出困境。
给予实质性支持针对孩子的困扰，家长要给予实质性支持。学习压力大？找家教、报辅导班！人际关系紧张？一起找方法！身体不适？及时就医！打造宁静的学习环境为孩子打造一个宁静、舒适的学习环境，远离电子产品干扰，让他们全心投入知识的海洋。
孩子厌学是家长们最头疼的问题之一。如何让孩子重新找回学习的乐趣，是每个家长都需要思考的问题。本文将为您提供一些实用的建议，帮助您更好地应对孩子的厌学情绪。1 耐心是金别焦虑，负面情绪只会让孩子更远离学习。耐心，是让孩子重新找回学习乐趣的第一步。2 倾听心声孩子最清楚他们的困惑。
孩子厌学是一种常见的现象，家长应该如何应对呢？本文将为您提供一些实用的方法，帮助您解决孩子的厌学问题。倾听孩子的心声当孩子出现厌学情绪时，家长应该避免惩罚和否定，要倾听他们的心声，让他们感受到父母的理解与支持，从而获得安全感。
学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。
改善孩子学习环境。不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
学会快乐地分享 对于小孩子来说，分享就意味着失去，小到零食玩具，大到爷爷奶奶爸爸妈妈的关心，他们都不会愿意有别的小朋友参与进来，这是天性，父母要首先学会尊重他们的想法。
初中家长要为孩子制定合理目标 虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他 孩子攀比。培养学生的良好习惯 习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。
家长要耐心细致地与孩子沟通交流，要慢慢引导孩子往学校方面去，也可以慢慢培养孩子的学习兴趣，鼓励孩子的点滴进步，厌学的问题能够得到解决，孩子出现厌学的问题可能是找不到学习目标，学习成绩不好的学生比较普遍。
保持家庭和谐：家庭氛围对孩子的成长有很大影响。尽量保持家庭和谐，避免过多的争吵和冲突。家长要以身作则，树立良好的榜样。 与学校老师保持联系：与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和需求。老师可以提供一些有效的教育建议，帮助家长更好地支持孩子的学习。
小孩厌学的原因主要分为学习障碍、人际问题、家庭教育问题、身体疾病这四方面，要对症下药，选择相应的处理方法。挖掘学习动机家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。给予方法指导家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。
孩子厌学，其实是成长中的一部分。别急着担忧或责备，那只会让他的情绪更糟。回想起我自己的小学时代，五年里我也有过这样的情绪。但幸运的是，我的母亲，一位敬业的老师，总是鼓励我追寻自己的兴趣和爱好，这让我在学习之外找到了乐趣。家庭教育至关重要小学时期，孩子们的心灵成长远比知识的积累更重要。
家长以身作则：家长以身作则犹为重要。家长找到一个自己的爱好，孩子只要在家就与之一起学习。同时坚持犹为重要，久而久之就会影响孩子。同时家长切忌沾染不良习惯：比喻长时间当孩子面玩游戏等。
孩子厌学并不是一两天形成的，而是日积月来造成的，家长可以尝试和孩子对话，分析孩子厌学情绪背后的心理动因。本文将从多个方面为家长提供帮助，让孩子回到学习的正轨。倾听孩子的想法倾听孩子的想法，了解他的内心世界，然后和孩子进行交流，让孩子释放心情。♀引导孩子减压引导孩子帮助孩子减压。