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1、实行家庭打分制 父母可以建立一套家庭阅读考核机制，用来评估孩子的阅读态度。父母可以与孩子进行阅读讨论，鼓励他说出读后感，再根据孩子的表现填写成绩报告单。鼓励孩子学会掌控学习时间 时间管理能力是最重要的学习技能。家长可以帮助孩子用“四象限法则”对事情的分类，管理时间。
2、与孩子建立良好的沟通和信任关系与孩子建立良好的沟通和信任关系是帮助孩子学习的重要前提，家长需要倾听孩子的意见和想法，了解孩子的学习情况和进度，并且与孩子共同制定学习计划和目标。
3、这类能力的塑造不可以只是借助学习，可以根据学习之外的日常生活或主题活动来完成，例如，根据对长跑比赛、踢足球的坚持不懈，来得到自身的意志力，进而迁移到学习上。
4、督促孩子课前预习。在孩子预习的过程中，要边看、边写、边想，书上内容重点地方要勾画，批注。看完书，最好合上课本独立回忆一遍，检查预习的效果，强化记忆力。做好预习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变主动。预习的作用，可以大大提高学习效率。上课认真听讲，做好上课笔记。
怎么提高小学低年级学生的注意力 听算训练注意唤起 课的开始就要把学生的注意力集中起来，迅速进入学习状态，此时听算是一种较好的方法，它要求学生的注意力高度集中才能做出答案。
遵循孩子的年龄特点，做好劳逸结合，把讲课与玩耍融合到一起。比如开火车做口算题、抢答等，这时孩子的注意力会高度集中。进行一些简单的训练。如：学习识别左和右时，让学生左手摸右耳，右手摸左耳，左手摸左耳，右手摸右耳……孩子在训练和游戏中，会慢慢取得进步。
听数报数法：让孩子听一组数字，如375985，然后立即报出来。每天训练的数组可逐渐加长。听数倒背：读给孩子一组数字，让孩子倒背出来，如426，孩子背出“624”。数组随训练的进程逐渐加长。
在课间休息时，不宜让学生做激烈的或竞赛性的游戏活动，以防止学生因过度兴奋而不能将注意及时转移到课堂上。
．运用语言艺术当一位老师拥有好听的嗓音，幽默、亲切、悦耳，字正腔圆，抑扬顿挫，富有激情就已经让学生享受在其中了，毕竟人人都喜欢听好听的音乐。你还会善于在课堂中调动学生气氛，激发鼓励学生，那你已经很成功了。当你善于运用语言艺术，你的课已经成功一半了。
1、让孩子养成好的学习习惯。孩子的学习能力差，有可能是孩子没有养成好的习惯，作为父母可以适当的给孩子提供帮助。孩子刚上小学，觉得一切都是新鲜的，只想着玩不想花时间学习的多的是，家长给孩子安排好作息时间表，让孩子严格按照作息表学习，时间长了能让孩子养成好习惯。引导孩子学会时间管理。
2、检测的结果是用来改善孩子的学习规划，如果不理想，家长要自己调整好孩子学习的进度和学习的时间。要多跟孩子沟通，让孩子理解学习≠考试这个观点，在中国考试的体制下，肯定会受到抨击，呵呵……不过，我个人还是认为未来孩子的教育，不能是这种三六九等的教育。能以一张试卷来决定孩子。
3、教会孩子做学习计划。小学刚开始的知识点不是特别的难，只要孩子愿意在课堂上听老师讲课，课后把作业完成了，基本上都是可以考到好成绩的。
4、多鼓励孩子，培养学习兴趣。大部分孩子都会出现偏科现象，作为家长要多鼓励孩子。平时可以多陪孩子一起学习数学，在学习之余的时间可以找一些有趣的数学游戏题陪孩子一起玩，让孩子在玩的过程中体验数学的乐趣，从而能更好的培养孩子对数学的学习兴趣。
1、要提高孩子的学习成绩，需要从以下几个方面入手。养成良好的学习习惯要养成良好的学习习惯。分析孩子的学习困境要分析孩子目前学习遇到的困境或者说经常在哪一方面出错。参加补习班可以适当的参加一些补习班以便查缺补漏。
2、留出休息和娱乐时间留出休息和娱乐时间，不要让孩子的学习计划过于紧凑，给他们留出放松和休息的时间。一张一弛，文武之道，适当的放松可以帮助他们更好地投入学习。灵活调整学习计划灵活调整学习计划，根据实际情况进行灵活调整。
3、让孩子学习成绩开挂，就要给他养成这些习惯 坚持晨读 可以是古诗词、小古文、优美句子，原则是先课内再课外。 2练字 坚持每天打卡一页练字贴，不仅增加卷面分，今后还终身受益。 阅读 每天20-30分钟阅读，不仅可以增加知识，对阅读理解和作文都能提供不少帮助。
4、设定明确的目标：与孩子一起制定短期和长期的学习目标，让他们明确知道自己需要达到的标准。这将有助于他们更有针对性地进行学习。 保持良好的学习习惯：鼓励孩子养成每天按时完成作业、预习和复习的习惯。良好的学习习惯是提高学习成绩的基础。
5、当孩子遇到考试成绩欠佳的情况时，作为家长，你的态度和行动至关重要。本文将为你提供一些引导孩子走出低谷的策略，帮助孩子重拾信心，迎接未来的挑战。保持冷静，展现理解当孩子考试成绩欠佳时，家长应该保持冷静，避免过度责备。给予孩子温暖的支持和鼓励，让他们感到你相信他们的能力。