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1、个人推荐《孙子兵法》海潮出版社的，以古文言文和现在汉语解释的方法、以及古今中外典例来阐释说明通俗易懂。从战争、商业、处事三个方面诠释这部兵学圣典的意义。没事的时候多研习，我读了三遍才渐渐了解其含义。借鉴古人的智慧，让你明志深思。
2、多读、博读能提高学生的写作能力古人有“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”之说，可见阅读与写作密不可分，阅读是为了写作，写作离不开阅读。学习语文，广泛阅读是基础；也可以说，培养学生的语文能力，阅读是一条事半功倍的有效途径。所以，良好的阅读状态对于学生的影响具有深远的意义。
3、《人类简史》：以科学视角重新解读人类历史的畅销书，作者尤瓦尔·赫拉利通过对人类文明发展的全面梳理，深刻揭示了人类社会的本质和规律，引人深思。
1、父母应注意引导孩子寻找归类的根据，即事物的相同点。从而使孩子注意事物的细节，增强其观察能力。认识大群体与小群体应教给孩子一些有关群体的名称，如家具、运动、食品等，使孩子明白，每一个群体都有一定的组成部分。同时，还应让孩子了解，大群体包含了许多小群体，小群体组合成了大群体。
2、父母要注意引导孩子寻找归类的标准，即事物的相同点。这样也能够使孩子注意事物的细节，增强孩子的观察能力。独立思考使孩子养成独立思考习惯对于逻辑思维能力的发展具有重要意义。有的孩子遇到各种疑难问题，总希望家长给他答案，而有的孩子还处在自己思考的过程时，家长不要迫不及待地把答案告诉孩子了。
3、分门别类 分门别类是一种锻炼孩子数学逻辑思维的极佳方法，生活中，孩子经常能接触的分类游戏有：玩具分类、衣服分类，家具分类等等，家长可以引导孩子多玩。
4、当孩子说出一件事时，我们最好多去追问追问他，因为追问的过程，就是他想象的过程，也就是他思维发散的过程。 比如孩子拿了一盒积木，我们可以问他：“要做什么呢？”孩子可能会回答搭房子，我们可以追问他，搭完房子以后呢？当孩子顺着你的引导去思考、去想象的时候，大脑运转的同时，思维能力也会不断提高。
5、家长提问1：生活随处都是教育，日常生活中通过哪些活动可以系统的培养孩子的思考能力？周老师思考能力可以说就是思维能力。思维能力主要表现在：观察力、想象力、表达能力、推理能力、创造力。
1、第一部分-数学思维方法有哪些 转化方法：转化思维，既是一种方法，也是一种思维。转化思维，是指在解决问题的过程中遇到障碍时，通过改变问题的方向，从不同的角度，把问题由一种形式转换成另一种形式，寻求最佳方法，使问题变得更简单、更清晰。逻辑方法：逻辑是一切思考的基础。
2、分类思维在生活中也是非常重要的一种思维方式，能够快速的把杂乱的事情有序地做安排，多数家长在培养孩子分类思维的时候，是让孩子按照形状、颜色、大小、轻重等单一概念进行分类，这里强调的是，这样做还不够，应该等孩子熟悉单一分类后，再进行二元、多元分类，比如红色的三角形，黄色的塑料圆形等方式。
3、数学需要沉下心去做，浮躁的人很难学好数学，踏踏实实做题才是硬道理。数学要想学好，不琢磨是行不通的，遇到难题不能躲，研究明白了才能罢休。数学最主要的就是解题过程，懂得数学思维很关键，思路通了，数学自然就会了。