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、作为一名优秀护士，不仅有娴熟的护理操作技能和高度的责任心，对病人还要有一片爱心，用辛勤的劳动、美好的心灵去维护白衣天使的光辉形象；视病人如亲人，态度和蔼，服务细心周到，富有真挚的同情心，尽量满足病人的需求，视病人生命和减轻痛苦高于一切。
保持最佳情绪：护士在工作中的精神状态和情绪，直接影响着病人的情绪，而且越来越引起人们的重视。通过护理实践，我们深深体会到作为一名护士，只有具备良好的心态，积极稳定的情绪才能最大限度的发挥护理技能，充分调动自已的潜力，护理效果和护理水平才会更高。
做一名合格的护士的方法如下：不能违章作业，执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓，帮助病人消除恐惧感，保持愉快的情绪，要用言语关心病人，使病人积极配合治疗，以便收到良好的治疗效果。
1、职业道德和责任感 护士的工作关系到病人的生命安全和身体健康，需要具备高度的职业道德和责任感。需要时刻关注病人的病情，尽职尽责地完成护理工作，不能有丝毫的疏忽和马虎。综上所述，成为一名合格的护士需要具备多方面的能力和素质。
2、培养护士良好的职业道德行为习惯。首先， 尊重患者是处理护患关系最基本的道德准则，包括尊重患者的尊 严、维护患者利益与安全、保守患者隐私等。要树立良好的职业 道德形象，以充分体现其职业道德的特点，仪表朴素、举止文雅 、言谈有理、态度诚恳等。
3、所以我认为，认真研究和调整护理队伍结构，合理搭配和使用护理人才，是提高护士业务素质的第一要务。有好的人才框架，就要有好的护理理念，这种护理理念是这个护理单元的灵魂，它能真正体现这个护理单元的所有人员的心声，是一个护理管理者始终能够抓住的工作主线。
4、如何提高儿科护理人员的职业素养 增强护理人员的道德和责任心是首要任务 儿科护理对医护人员来说具有极大的挑战性，它对护理人员的责任心要求是比较高。因为，有多数的医护人员都容易因为长时间的工作变得麻木和机械。
5、护士如何提高自身的素质修养 护士要具有一定的医学基础护理知识，心理学、社会学、伦理学、人际关系学、人文科学、计算机知识等，并能够刻苦钻研业务，随时代进程更新专业知识，并将新技术，新观念溶入到临床实践中去。
6、这样就能增加护患之间的亲和力。4 护士应善于调节情绪，具有较强的自制力是护士形象的一个重要因素 当好一名合格的护士，必须具备良好的心理素质，遇事能善于自我调节，使自己的心境在工作中保持最佳状态，要坚持微笑护理，护士即使在心情你落或疲劳时，一定善于控制自己的情绪和表情，做到心平气和。
充分了解患儿及家属的心情学会换位思考，将自己工作热情调整到最高状态。要对自己思想进行转变，要以患者的利益和需求为中心，增强服务意识。作为护理人员不但要照顾患者的生活，还要满足患者不断地好奇心来还发他们的思维，并用他们的语言和他们交流，与他们建立友好的关系让他们信任自己。
所以，在儿科临床教学中，不仅仅是培养医学生的临床能力，更是综合能力的培养。
提高护士的心理素质 1提高自身修养，理解家属心情：患儿哭闹时，患儿家长心情紧张，心疼孩子，遇事易冲动，激动的 情绪会干扰护士的操作，因此，做为护士，要理解家长的心情，用自己博大的爱心和宽容心，理解和宽容患儿家长的过分语言及行为，用温和的语言化解家长的不安情绪。
通过有定期培训提高护理人员实施健康教育的能力：①采取请进来，走出去，多种途径提高护士的素质。
儿科护士心理压力的来源1 高水准的服务要求面对独生子女这一特殊社会群体，患儿家长对儿科护理工作的期望越来越高，扎针一针见血，治疗药到病除。有的家长对护士刮头发，粘胶布，扎针时按头部都嫌弄痛孩子，甚至孩子拔针流点血都怒气冲天，给护士造成极大的精神、心理压力。
首先， 尊重患者是处理护患关系最基本的道德准则，包括尊重患者的尊 严、维护患者利益与安全、保守患者隐私等。要树立良好的职业 道德形象，以充分体现其职业道德的特点，仪表朴素、举止文雅 、言谈有理、态度诚恳等。另外，还要不断学习专业知识，积极 进取，不断提高各方面素质。
细心照顾，诚恳了解病人的病情，千方百计帮助他们，以真挚的感情去照顾和对待他们，就一定会提高病人对护理人员的满意度。保持健康的心理状态，是完成各项护理工作的必要条件。建立良好的护患关系，提高语言表达能力。
所以我认为，认真研究和调整护理队伍结构，合理搭配和使用护理人才，是提高护士业务素质的第一要务。有好的人才框架，就要有好的护理理念，这种护理理念是这个护理单元的灵魂，它能真正体现这个护理单元的所有人员的心声，是一个护理管理者始终能够抓住的工作主线。
1、②加强自觉性，强化内心信念：护士应努力发挥主观能动性，强调自觉精神，做到自觉地修养，通过与患者进行角色交换来唤起自己的同情心，设身处地为患者着想，以慎独精神自觉规范自己的行为，不做有损患者的事。
2、人道主义关怀与同理心 护士应具备对患者的人道主义关怀和同理心，尊重患者的尊严和权益，关心他们的身心健康，并为他们提供温暖和安慰的支持。职业道德和伦理观念 护士应遵循职业道德准则和伦理原则，保护患者的隐私和机密，尊重患者的选择和决策权，行使职业责任和义务。
3、护士人文修养有同情心和耐心、良好的聆听与沟通能力、开明的心态与思维、善于体察与理解他人、仁爱之心、贴心与细致、正确的职业态度等。同情心和耐心：护士要面对病人的病痛苦恼，需要有同情心去体察病人的感受，有耐心去细致地照料病人。没有同情心和耐心很难成为优秀的护士。
4、护士人文修养是指护士自身具备如下方面：人文修养定义 人文修养是指一个人在人文知识水平、人文科学的研究能力和体现出来的以人为对象、以人为中心的精神——人的内在品质的综合水平。